Эш тәҗрибәсеннән
Әхтәмова Гөлнара Илгиз кызы,
Байсар төп гомуми белем бирү мәктәбенең югары кв.категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Татар теле, 6 нчы сыйныф
Тема: Фигыльләрне гомумиләштереп кабатлау
Максат:
1. Дидактик - Фигыльләрне гомумиләштереп кабатлау, белемнәрне системалаштыру.
2. Үстерү - Төрле фигыльләрне җөмләләрдә дөрес итеп куллана өйрәнү, проблеманы чишү юлларын табу, нәтиҗә чыгару кебек логик чылбыр төзү.
3. Тәрбияви - Укучыларның сүз байлыгын баету, игътибарлылык, мөстәкыйльлек тәрбияләү, фикерләреңне тулы һәм төгәл итеп әйтеп бирергә өйрәнү...
Әхмәтова Зөлфия Назыйф кызы,
Аккүз төп гомуми белем бирү мәктәбенең югары категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Татар теленнән ФДББС нигезендә төзелгән дәреснең технологик картасы
6нчы сыйныф
|
Тема |
Синоним һәм антоним сыйфатлар. |
|
Максат |
1.Синоним һәм антоним сыйфатларның сөйләмдәге әһәмиятен ачыкларга ярдәм итү. 2. Телдән һәм язма сөйләмдә синоним һәм антоним сыйфатларныкуллану күнекмәсен үстерү. 3. Укучыларның иҗади фикерләү сәләтен, үз-үзенә бәя бирү мөмкинлеген үстерү. Бер-береңә яхшы мөнәсәбәт тәрбияләү өчен шартлар тудыру. Матурлыкны күрә белергә өйрәтү (эстетик тәрбия) |
Миназова Равия Җәмигънур кызы,
Чуракай төп гомуми белем бирү мәктәбенең 1 кв. категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Татар теле, 7 нче сыйныф
Тема: Ияртүле бәйләнеш.
Максат:
Ияртүле бәйләнешне формалаштыручы грамматик чараларны хәтердә калдырырга ярдәм итү;
Күзәтүчәнлекләрен, фикерләү сәләтен, сөйләм телләрен үстерү;
Үз милләтең белән горурлану хисләре тәрбияләү...
Фәрхетдинова Ләйлә Фәвис кызы,
“Советлар Союзы герое Хәсән Заманов исемендәге Актаныш кадет мәктәп - интернаты” дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесененың I кв.категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Татар теле дәресенә технологик карта.
5 нче татар сыйныфы.
Тема: Сузык авазлар
Максат: 1. Укучыларны сузык аваз хәрефләре белән таныштыру;
2. Сузык авазлар турында булган белемнәрне камилләштерү;
3. Үзара ярдәмчеллек сыйфатлары тәрбияләү; күренекле шагыйребез М.Җәлил иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.
Планлаштырылган нәтиҗә: сузык авазларның ясалышын, кайсы сүздә һәм кайсы иҗектә ничек ясалуын, дөрес язылышын белү, аларны язуда дөрес куллана белү...
Тулы язма белән биредә таныша аласыз...
